扎染白色绳子图片
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简述信息一览：
- 1、幼儿园优秀教案
- 2、如何画好工笔花鸟
- 3、变废为宝_
- 4、关于山水国画的墨法问题
- 5、幼儿园大班美术教案《扎染》
- 6、煮染衣服的方法
幼儿园优秀教案
幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。
幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标： 知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。
幼儿园中班美术优秀教案《有趣的圆》及教学反思 教案：目的： 学习在手臂上大胆进行美术创作，特别是以“圆”为基础形状，创造出各种动物形象。准备： 动物图片、音乐磁带、表演背景、布团、油画笔、广告颜料。
幼儿园小班游戏优秀教案《有趣的瓶盖》含反思 篇1 游戏目标：发展幼儿小指肌肉能力。拓展幼儿的思维，培养动手能力。游戏材料：颜料、橡皮泥、毛线绳、彩色贴纸、小纸片、各种瓶盖若干。
如何画好工笔花鸟
1、水分要足，画时笔上的含水量要多，挨着轮廓线进行描绘，趁其潮湿时，用笔蘸上带水分的石青、石绿、墨或清水，按需要点在上面，让它自然互相渗化，等到干后，便会形成意想不到的美丽水渍，变化多端，天然成趣。这里使用的笔，以软毫为宜，而且一种颜色一支笔，不可混用。1关于敲撒法的技法 ？一般，常用敲撒法表现那银装素裹的雪景。
2、工笔花鸟画的技法表现形式 （一）填色 多数用于勾勒、勾填的工笔花鸟画，是把颜色填到勾好墨线的轮廓中。勾填是沿着墨线内缘精确地填进相应颜色，尤其是一些覆盖力强的石质颜色。勾勒允许所填的颜色沾染墨线，再用较深的不同颜色，把隐约可见的墨线重新勾醒，也叫“勒”。
3、点染，是一种独特的绘画技法，它摒弃了传统的轮廓线勾勒方式。画家在创作时，首先蘸取一种颜色，随后在笔尖上轻轻点染另一种颜色，凭借这一支笔，一笔按染而下，使得两种色彩自然交融，产生出丰富多变的色彩层次与浓淡变化。在这一笔之间，形象的轮廓得以显现，这便是点染的精髓所在。
4、先对花朵进行上色，用自己喜欢的颜色，从花瓣根部往外轻轻排线，笔随形转。注意分出明暗，暗的根部多画几层。最暗处用深一点的近似颜色加深。
变废为宝_
牙膏盒经过巧妙改造，可以变身为笔架或是文具整理盒，同时，它们也是回收各种小物品如硬币、回形针的理想容器，尤其是当你给它们加上一些个性化装饰时。 废弃的矿泉水瓶可以被改造成笔架，或者用来装饰你的工作空间。它们的透明质感也使得瓶内放置的物品一目了然，增加了美观性和实用性。
变废为宝是将废弃物或废料加工处理后，再利用它们制造成有价值的新物质的过程。废弃物一般都是被丢弃的，会对环境造成污染和浪费，但通过变废为宝的工艺，它们可以成为新产品的原材料，起到了可持续利用资源的作用。这种方式使得废弃物得到了再利用，对环境也起到了保护作用。
变废为宝的主要目的是实现资源的有效利用和环境的保护。 首先，从资源利用的角度来看，许多废弃物实际上蕴含着可以被再次利用的价值。 例如，废弃的塑料瓶可以通过回收再生成为新的塑料制品，废旧的纸张也可以被回收再生为新的纸张或纸浆。
居家生活 变废为宝 DIY漂亮地毯 生活中，有一样东西可以给你温柔的感觉，光着脚丫子踩在疙疙瘩瘩结构的小地毯上，你会感觉一切都很真实、很温暖。
变废为宝是一种理念，强调把废弃物或无用资源转化为有用的资产。随着社会发展，废弃物的数量不断增加，处理废弃物对环境造成了越来越大的危害，因此变废为宝的理念更加受到重视和关注。在今天，通过技术手段和科学方法，许多废物都可以得到合理的利用，为人类创造更多的财富和价值。
关于山水国画的墨法问题
积墨法：由淡到浓，反复交错，层层相叠，需等前一遍墨色干后再画第二遍，墨色层次分明，元气淋漓。 泼墨法：大墨量、大面积、大笔头的绘制方法，墨足笔饱，水色淹润，存在偶然性和随意性。 焦墨法：用笔枯干滞涩凝重，笔根需有一定水分，渗出滋润效果，速度缓慢，老辣苍茫。
泼墨法是指大墨量、大面积、大笔头的绘制方法。墨足笔饱，水色淹润，虽干犹湿，自然感和力度。焦墨法用笔枯干滞涩凝重，极富表现力。焦墨用法关键在于笔根仍需有一定水分，使水分从焦墨中渗出，达到焦中蕴含滋润的效果。1宿墨法使用隔一日或数日的墨汁，蘸清水在宣纸上呈现出脱胶墨韵。
用水画物象，再用较干墨色平涂或渲染，有水处吸墨，并自然渗化，再加点画。 墨让水，用水画物象，用较湿墨色平涂或渲染，有水部分墨让开，无水部分墨晕化，烘托月亮常用此法。 十弹色法 淋色法与此相类。 用笔管蘸墨色，弹至画纸上。 用牙刷蘸墨色，弹至画纸上。
、焦墨法：用笔枯干滞涩凝重，极富表现力。焦墨用法关键在于笔根仍需有一定水分，在运笔挤压中，使水分从焦墨中渗出，达到焦中蕴含滋润的效果。要速度缓慢，故而老辣苍茫。但焦墨不宜多用，与湿笔对比使用方显焦墨的意韵，使画作干裂秋风，润含春雨。
破墨法和泼墨法三种，比较难的就是积墨法，需要等第一遍墨干了之后再增加，第二遍是第一遍的补充，不是描绘，注重的是整体感。国画山水画的技巧有很多，大致分为山石、树木、云水等。山石技法是点、染、擦、皴、勾五种，树木是按品种分类，云水是按积墨法、破墨法和泼墨法三种。
幼儿园大班美术教案《扎染》
把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸： 幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标： 通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。
幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
大班美术扎染教学设计1 活动意图：新《纲要》提出：“幼儿美术教育的价值在于它激***趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。然而传统的美术教育大多要求通过模仿掌握技能、技巧，忽视了孩子的自主性与创造力。
幼儿园大班美术教案 篇1 【设计意图】 根据本班课题***，最近一直在进行扎染系列活动，孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚，自己尝试制作手绢，活动中我结合了以前所学的扎染方法，并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组，通过此活动来完成本节活动的目标。在活动中培养幼儿的想象力和扎染技能，体验成功的乐趣。
煮染衣服的方法
1、在染色之前，需要染色的布料，最好是100%未染色的纯天然面料，并进行预洗和浸泡。将蔬菜或水果的皮切碎，比如洋葱，李子，记住只需要皮。准备一锅水：水和食物或水果皮碎粒的比例是2：1。混合在一起煮，大约一个小时。过滤残渣，然后将煮好的染液再次倒入锅中。
2、染料染衣服的方法如下：准备染浴：使用一个大汤锅，装满水直至七分满。放在炉台上，用中火慢慢煮。加入定色剂：如果使用化学染剂，根据衣物材质选择合适的定色剂，并将其直接添加到染浴中。添加染料：可以使用颗粒状或液态染料，根据包装上的指示确定所需使用的正确分量，并将其加到水里。
3、染料染衣服的步骤如下：准备染浴：使用一个大汤锅，装满水至七分满。将锅放在炉台上，用中火慢慢煮。加入定色剂：根据所使用的化学染剂和衣物材质，选择合适的定色剂。将定色剂直接添加到煮沸的水中。加入染料：使用颗粒状或液态染料，根据包装上的指示确定所需使用的正确分量。
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