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为落实“双减”政策,丰富Steam课程内容,传承非遗文化,提升学生学习兴趣。扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬,是中国民间传统而独特的染色工艺。织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法,中国传统的手工染色技术之一。
非遗与艺术(Art)传统手工艺体验:如剪纸、泥塑、刺绣、扎染等,培养孩子的艺术创造力。非遗音乐与舞蹈:学习传统乐器(如鼓、笛子)或传统舞蹈(如秧歌、舞狮),感受音乐与节奏的魅力。
结合教育目标拓展能力 艺术修养:学习色彩搭配(如扎染、马赛克拼贴)、参观手工艺展览。STEM启蒙:通过手工理解物理原理(如风筝制作学空气动力学)、化学(水晶滴胶)。人文链接:体验传统文化(剪纸、皮影、团扇绘制),或复原文物模型(如古建筑拼装)。
1、人教版蜡染与扎染被归类于“设计·应用”学习领域,这一领域强调学生对于传统民间印染技艺的理解与实践。学生通过学习,了解了我国丰富多彩的民间传统印染工艺,尤其是其中防染和染色的技艺。在实际操作中,他们能够运用这些技艺,创作出具有独特艺术特色的蜡染和扎染作品。
2、扎染:扎染是通过纱、线、绳等工具,对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。特点不同蜡染:在浸染中,作为防染剂的蜡自然龟裂,使布面呈现特殊的“冰纹”,尤具魅力。扎染:扎结每种花,即使有成千上万朵,染出后却不会有相同的出现。
3、扎染:图案的形成依赖于绑扎的方式和力度,因此图案往往呈现出自然、随机的效果。串扎方式形成的图案犹如露珠点点,文静典雅;撮扎方式则色彩对比强烈,活泼清新。蜡染:图案则更加精细、规整,可以呈现出细腻的线条和丰富的色彩变化。蜡染的图案往往具有鲜明的民族特色和艺术价值。
该课程优点有提升学生兴趣和强化技术指导,缺点有耗时与费用高等。扎染是一种富有创造性和艺术性的工艺,对于学生来说,这是一个非常有趣且能激发兴趣的课程。通过评课,可以进一步激发学生对扎染工艺的了解和兴趣。
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