扎染题材绘本
文章阐述了关于扎染的童谣，以及扎染题材绘本的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
学校的夏令营方案
1、学校的夏令营方案 篇1 活动地点： z市教育局学生社会实践基地——z市青少年绿色学校 活动时间： 20__年7月7日~9日（三天） 活动负责：__ 联系电话：__ 活动日程安排。 第一天：7月5日： 早上7：30报到，仓斗小学校门口集中。 早上8：00发车前往z市青少年绿色学校。 上午9：00开始进入活动。
2、高三夏令营活动方案如下：活动目的 丰富学生假期生活：通过组织多样化的活动，让学生在假期中有所收获。 感受“港通天下”的魅力：参观北仑国家港口博物馆，让学生了解港口文化及其重要性。 寻找学校文化根基：通过活动，加深学生对学校历史文化的认识和认同感。
3、围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。 严密组织，确保安全。 学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
如何开展幼儿民间美术欣赏活动
直观性强的展示材料：利用大幅画片、幻灯片、光碟、录像等，激发幼儿的学习兴趣。专题专课与随堂欣赏结合：通过游戏、展览、讨论等形式进行美术欣赏活动，提升活动效果。科学的引导策略：建立平等对话关系：教师应与幼儿建立平等对话关系，尊重他们的意见，激发他们的好奇心和想象力。
直观材料激发兴趣：选择具有直观效果的美术作品和材料，如色彩鲜艳、形象生动的画作，以激发孩子的兴趣。灵活运用活动形式：根据活动内容和孩子的实际情况，灵活选择专题专课或结合其他课业随堂欣赏的形式，确保活动的多样性和趣味性。
通过欣赏民间美术作品，让幼儿感知作品的色彩、造型、对称、均衡和韵律等形式美，初步学会从自我审美的角度进行评价。培养幼儿的审美能力。大班阶段目标：了解民间美术的各种体裁和艺术门类，领悟作品的内涵，陶冶美好的情操。引导幼儿在欣赏美术作品时，产生一定的审美联想，并能向他人述说自己的感受。
通州的民歌童谣
舞有海安之《海安花鼓》、《苍龙舞》清丽韵致，如皋之《倒花篮》、《耥花灯》柔美轻盈，如东之《跳马夫》、《浒零花鼓》粗犷奔放，通州之《荷花盘子舞》、《抬判》典雅活泼，市区之《跳财神》、《陆家锣鼓》热烈清朗。乐有海门山歌、新店山歌、饮泉山歌、启东渔歌、打麦号子等。
落雨落雪落雨落雪，冻杀老鳖，老鳖告状，告给和尚，和尚念经，告给观音，观音洒水，洒给小鬼，小鬼推车，推到外婆家。
炒蚕豆 炒蚕豆，炒豌豆，劈裂巴啦翻跟头。落雨落雪 落雨落雪，冻杀老鳖，老鳖告状，告给和尚，和尚念经，告给观音，观音洒水，洒给小鬼，小鬼推车，推到外婆家。
此句出自民间无锡民歌童谣《五指歌》，完整童谣如下：一二三四五，上山打老虎。老虎没打到，打到小松鼠。松鼠有几只？让我数一数。数来又数去，一二三四五。五四三二一，一二三四五。
一二三四五，上山打老虎.老虎没打着，打着小松鼠。
四川省省级非物质文化遗产名录的一批名录
1、全名为“李庄刀口蒜泥白肉”，是四川宜宾历史文化名镇李庄的传统美食。选用皮薄肉嫩、肥廋比例恰当的猪肉，加以多种酱料制成，清香爽口，肥而不腻。（虽然筠连红茶和屏山炒青未直接提及为省级非遗，但作为宜宾地区特色，也值得提及）筠连红茶：产于宜宾市筠连县，国家地理标志保护产品，具有浓厚地域风格。
2、四川非物质文化遗产有哪些？ 青城山-都江堰 都江堰，建于公元前3世纪，是世界著名的灌溉系统。青城山则是道教文化的重要中心。这两处景观于2000年11月一同被列入世界文化遗产名录。 黄龙 黄龙风景名胜区位于岷山山脉南麓，以其多样的地貌、森林生态系统、石灰岩地貌、瀑布和温泉而著称。
3、川江号子：起源于四川、重庆一带的传统音乐，是川江船工们为统一动作和节奏而唱的一种民间歌唱形式，2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。绵竹木版年画：四川省德阳市的民间传统美术，始于宋代盛于明清，与剑南春酒、赵坡茶并称绵竹三绝，2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
4、其中，上榜国家级非物质文化遗产的四川省民俗非遗项目包括火把节、都江堰放水节、羌年、三汇彩亭会、彝族年和彝族服饰。本文将盘点四川省民俗非遗项目的国家级非物质文化遗产名单，让我们一起了解这些文化遗产的独特魅力。
凤凰非物质文化遗产有哪些
纸扎 凤凰县非物质文化遗产中包括纸扎技艺。歌世简谣 该县拥有歌世简谣等传统歌谣，作为非物质文化遗产的一部分。蜡染 蜡染是凤凰县的传统技艺之一，亦被列入非物质文化遗产。民间文学 在民间文学方面，凤凰县拥有丰富的遗产，包括故事、歌谣、谚语、童谣、谜语、歇后语等。
凤凰腊肉 凤凰腊肉是当地著名的传统美食。以其独特的制作工艺和醇厚的口感而闻名。选用当地的优质猪肉，经过特殊的腌制和晾晒而成。凤凰腊肉色泽红亮，香味浓郁，肉质瘦劲而鲜美。 凤凰古城特色手工艺品 凤凰古城以其丰富的非物质文化遗产而闻名，拥有多种特色手工艺品。
凤凰县苗族银饰锻制技艺传习所是国家级非物质文化遗产保护单位，其制作的银饰***用国库银，品质有保证。 游客普遍认可湘西凤凰古城银饰的款式、成色和质量，但在购买时应考虑到其相对较高的价格，并仔细鉴别以确保购买到真品。
凤画，即凤凰画，是安徽省凤阳县一带流传的汉族民间绘画形式。已有六百余年的历史，现为安徽省非物质文化遗产项目之一。多以凤凰为主题，象征吉祥、幸福，一般绘制成中堂形式于春节时张挂。
象征意义：凤舞霓裳不仅是一种服饰，更是一种文化的象征。它代表着皇权的至高无上，象征着国家的繁荣昌盛。同时，凤凰图案也寓意着女性美丽、高贵，是古代女性追求的理想形象。传承与发展 在现代社会，凤舞霓裳依然被传承下来，成为非物质文化遗产的重要组成部分。
江海第三小学好不好
1、上海市奉贤区江海第三小学创办于千年之交（一九九九年九月），起步于世纪之交。学校占地面积17亩，折合13120平方米。建筑面积为6869平方米。学校现有20个教学班，909名学生，在编教职工66名，其中中学高级教师1人，小学高级教师43人，占教师总数的616%。
2、上海奉贤区重点小学的排名如下：第一梯队：南桥小学。第二梯队包括：贝港实验小学、育秀实验学校、解放路小学、同济大学附属奉贤存志学校（预计）。第三梯队包括：古华小学、江海小学、华亭学校。
3、关于江海实验小学的教学质量和入学方式，以下是一般性建议（具体需以当地政策为准）：教学质量评估 官方渠道核实 查看学校***或教育局发布的年度评估报告，关注教师资质、课程设置等硬性指标。近3年升学数据（如有公开）可侧面反映教学成果。
4、在教学质量方面，江海实验小学汇集了来自潮阳实验等名校的优秀教师和管理精英，师资力量雄厚。学校坚持“依法办学，质量兴校”的指导方针，以“师资强、管理精、质量好、服务佳、特色优”为办学目标，遵循“立德修身，知行合一”的校训，致力于打造粤东地区民办教育的精品名校。
5、公立第一梯队：明强小学、闵行区实验小学、莘庄镇小、平南小学。私立第一梯队：七宝外国语小学、协和双语小学。公立第二梯队：田园外语实验小学、莘城学校、江川路小学、上海交通大学附属实验小学、莘松小学、日新实验小学。
6、第二梯队：贝港实验小学、育秀实验学校、解放路小学、同济大学附属奉贤存志学校（预计）。第三梯队：古华小学、江海小学、华亭学校。南桥小学创办于清朝嘉庆九年（公元1804年），位于上海市奉贤区南桥新城中心地区，是一所有两百年历史的学校。
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