1、幼儿园大班手工教案:制作小虫子 教师:屈老师 【活动目标】引导幼儿体验合作的快乐,并愿意与别人分享快乐。鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作,并用自己喜欢的方式和材料来表征。【活动准备】将已认识的各种虫子的图片、标本布置在活动室里。
2、大班手工活动教案(篇1) 中国人很聪明,把泥巴换成面粉、糯米,又创造了另一种形式的民间艺术——面塑。这种材料调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象,俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。 (一)介绍彩泥 什么是彩泥 相信大部分的小朋友都玩过彩泥。彩泥发明于1956年,从此风靡全球。
3、评价和欣赏 将每一组合作完成的作品悬挂在墙壁上展示,布置”向日葵“专栏。让幼儿体验成功的快乐,进一步知道人多力量大。 关于大班手工教案锦集9篇3 教材分析: 新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”,时值三八妇女节,我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动,结合我园“生活。乡土。
4、关于大班手工教案1 典型经验: 美术、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 玩具准备: 棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。 游戏玩法: 清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。 根据染法和活动人数,提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。
1、将T恤平放在工作台上,手指放在中心位置,开始沿一个方向旋转T恤,使其围绕中心点转起来。整个T恤卷入后,用皮筋或线绳绑扎,至少需要6个部分,即3个皮筋或线绳。确保所有皮筋或线绳都交叉在中心点。可以制造出多个小螺旋图案,通过在T恤上分区域扎染实现。制造圆点图案 在T恤上捏出几个小部分,用线绳绑在每一块布料的末端。
2、首先,将T恤平铺在平稳的表面上。从底部开始,向上卷起T恤,直至领口,使其形成一个长卷。确保卷紧后,使用线或橡皮筋固定住两端。 创建螺旋图案:平铺T恤于工作台或桌面上。以T恤的中心点为起点,用拇指和食指捏住中心,顺时针或逆时针旋转T恤,使其围绕中心点旋转起来,形成螺旋状。
3、制造螺旋图案。只是扎染技术中最基础也是最流行的图案之一。要想在T恤上制造螺旋图案,先把T恤平放在工作台或者桌子上。然后,将大拇指和食指放在T恤的中心位置,开始按照一个方向旋转,让T恤围绕中心点转起来。制造圆点图案。在你的T恤上捏出几个小的部分,用一小段线绳绑在每一块布料的末端。
4、涟漪扎染法:将T恤捏成褶皱状,然后用橡皮筋或绳子系紧,将其浸泡在染料中,使染料渗入衣服中。 环形扎染法:将T恤以环的方式卷起来,然后用橡皮筋或绳子系紧,再将其浸泡在染料中,使颜色均匀渗透到衣服上。
5、涟漪扎染法:将T恤轻轻揉搓成皱褶,用橡皮筋或绳子固定好,然后浸入染料中。等待染料自然渗透,创造出独特的涟漪效果。 环形扎染法:将T恤卷成圆环状,用橡皮筋或绳子紧紧固定。将T恤完全浸入单一颜色的染料中,让染料均匀地渗透整个圆环。
图案设计的作用主要体现在以下几个方面: 美化环境与丰富生活空间 图案设计通过独特的视觉元素和色彩搭配,能够显著提升所应用环境的审美价值,使环境更加美观和宜人。 在日常生活空间中,图案设计能够增添趣味性和多样性,使人们的生活环境更加丰富多彩。
图案设计在多个领域应用广泛,包括平面、广告、包装、服装与室内空间设计。图案设计的关键作用不仅美化环境,也丰富了生活空间。以名片设计为例,图案设计的成败直接影响到名片的视觉效果及观者对名片持有者及其单位的印象。图案设计在名片中扮演着重要角色,包括:吸引注意力,创造视觉冲击,助力自我推销。
设计在裙子的下摆处绕一圈,每一个图案再有彩色的线向上延伸做装饰,犹如孔雀羽毛一般靓丽,为了和裙摆处协调,可以再上衣的衣服门襟和袖口处也运用同样的图案做点缀,当然如果在一套服装中运用不同的图案风格种类太多会给人凌乱感,实用***装最好一至两种图案去装饰一套服装看上去较稳重。
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