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1、小学美术《俯仰之间》教案设计如下:课程目标 知识与技能:使学生了解和掌握俯仰的基本概念,以及俯仰在艺术创作中的应用。 过程与方法:通过观察、讨论和实践操作,提高学生的审美能力和创作水平。 情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和审美意识。
2、【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆,观察在学校,班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力,记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。 教学实施 课前准备 引导学生回忆学校,班级的值日情景,并作简单的描述。
3、小学美术教案 篇1 课题:泥浮雕 课时:2课时 学习领域:造型表现 教学目标: 知识:了解浮雕的概念和分类 技能:学习用陶泥制作一个浮雕作品。 情感:培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。 教学重难点:设计一个自己喜爱的泥浮雕。
4、【篇一】小学二年级美术《流动的颜色》教案 教学目标 【知识与技能】 感受色彩强烈对比带来的视觉美感,深入了解对比色知识;运用强烈的对比色和生动有力的笔触,创作一幅富有动感的画面。 【过程与方法】 学生在回忆、探究、分析、实践的过程中,掌握对比色知识和使画面产生动感的方法,选择合适的主题进行表现。
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