苗族染发
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简述信息一览：
我国少数民族做的工艺品有哪些
1、木雕工艺品：由珍贵木材雕琢而成的动物、人像等工艺品，以其古朴而别致的外观吸引着游客。这些作品不仅具有装饰价值，也充分展现了少数民族的工艺特色。***尔族的喀什土陶：新疆喀什土陶历史悠久，起源于新石器时代，至汉晋时期发展为彩陶，具有独特的民族风格。
2、赫哲族-鱼骨雕：鱼骨雕是赫哲人渔业生产的衍生物，是生产生活资源的附属品。鱼骨雕是赫哲人对废弃物的再利用，赫哲工艺者发现了鱼骨有着令人惊纯的结构力量和形体的坚强的扩张感。
3、桂林丝绸制品：桂林以丝绸闻名，手工制作的丝绸制品包括丝绸围巾、丝绸裙子和桌布等，精美且具有收藏价值，是很受欢迎的手工艺品。瑶族银饰：当地瑶族和其他少数民族制作的银饰品，如银耳环、项链和手镯等，工艺精湛，独具民族特3色，适合作为纪念品。
4、中山装：一种源于我国的传统服装，以其简约、大方而著称，中山装已经成为了中国男士正式场合的着装之一。 布鞋：一种手工制作的鞋子，以透气、舒适、耐用而受到人们的喜爱。 盘扣：一种传统的手工纽扣，以其独特的设计和精美的工艺而闻名。
5、少数民族工艺品丰富多样，主要包括民族刺绣、编织工艺品、雕塑工艺品、民族首饰及器皿等。 民族刺绣：少数民族的刺绣工艺历史悠久，技艺精湛。例如，***尔族的刺绣手法细腻，图案别致；苗族刺绣则以其独特的线条和丰富的色彩著称。这些刺绣品不仅具有审美价值，还反映了各民族的传统文化和生活方式。
幼儿园美术教案
《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 结合生活经验，说说自己想发明的清洁工具。 学习用画、捏、插等方法制作清洁工具。 与同伴合作玩，体验劳动的快乐。 活动准备： 各种操作材料（积木、插塑、橡皮泥、白纸）。 活动过程： （一）幼儿讨论发明的清洁工具。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿园小班美术优秀教案示例 《母鸡本领大》美术教案 教学目标：培养兴趣：通过体验成功的快乐，激发幼儿对美术的兴趣。技能学习：学习画一个封闭的圆，并在圆的基础上添画成小鸡。习惯培养：培养幼儿良好的作画习惯。教学准备：每名幼儿胸前佩戴母鸡图，并携带三支油画棒。
幼儿园美术室教案模板8篇
1、幼儿园美术室教案篇1 活动目标： 掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。 培养对民间艺术的兴趣和爱好。 养成良好的作业行为和卫生习惯。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 活动准备： 故事《讲卫生的小猫咪》。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据手形的变换联想各种事物，并尝试用自己的小手变出各种生动的图案， 通过让幼儿绘画、剪、拓印等形式来表现手型画，激发幼儿对美术活动的兴趣。 鼓励幼儿的想象，大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。 评价幼儿作品，让幼儿发现同伴作品的优点，从而提高审美能力。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿在会团、搓、压泥的基础上，学习压坑、捏边的技能，能表现餐具的基本形状和特征。 学习按物体的不同大小分泥，培养幼儿独立塑造的能力。 活动准备 图片：餐具 幼儿用橡皮泥、泥工板若干，辅助工具。 教学过程 出示小碗导入活动。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿边说儿歌边绘画，体验绘画的乐趣。 学会用线条绘画梅花鹿。 活动准备 课件《梅花鹿》 记号笔、图画纸、水彩笔。 音乐。 活动过程 激趣引入 一请幼儿听音乐做各种小动物的动作进活动室，教师提问，引出活动主题。
5、幼儿园美术教案 篇1 活动设计背景 小兔子是农村孩子常见的小动物，当我和孩子一起走近教室，发现了一只小兔子，孩子们立即围上去。我抓去幼儿无意注意来引导观察：兔子有长圆身体，长耳朵，红眼睛，短尾巴。
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