科学扎染布活动目标

文章阐述了关于科学扎染布活动目标，以及扎染的活动目标的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、初中美术教案范本三篇
• 2、旅游开发对自然保护区的影响(保护措施)
• 3、幼儿园大班其他教案:有趣的皮影

初中美术教案范本三篇

篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 通过人物全身姿态的写生练习，感知人体结构的和谐美和人体的动态美。 教学准备 教具准备：人体比例教学挂图；多媒体教学课件等。

本课程为我区美术工作室尝试开发的校本课程，在我区翰文学校育才分校初中阶段尝试实施，进行学习，并希望能通过本区工作室的影响力，最终来辐射我区部分学校校本课程的开发，从而促进美术活动的开展，提高美术学科的影响力，激发学生学习美术学科的兴趣。

美术馆的概念 收集、保存、展览和研究美术作品的事业机构，属于博物馆的一种。19世纪以前，已有专门或主要收藏和陈列美术作品的博物馆。于是，20世纪初产生了新的概念──美术博物馆，即美术馆。 美术馆的历史 西方对美术作品的收藏始于古希腊。文艺复兴时代，皇公贵族收藏和展示大量的古代美术遗物。

初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。

利用废旧纸张，用撕、卷、折等方法或用粘贴、绘画、镂刻、 包裹、粘贴、镌刻、剪等完成。 之后详细介绍几种工艺品制作方法（教师可选择一两种详细讲解） 易拉罐制作小桌椅。 瓦楞纸制作的小猪 用多种材料和方法进行综合制作的挑水的女孩。

旅游开发对自然保护区的影响(保护措施)

生态旅游对自然保护区的积极影响：①有利于提高区内资源的利用价值，促进区内经济发展，增强保护区自我发展能力；生态旅游是在不破坏自然资源和生态平衡的前提下对自然保护区内资源的综合利用。

规划和监管决定结果 无节制扩建游客中心、停车场、酒店会导致植被破坏和水源污染，这种现象在国内部分自然保护区曾出现过。但如果提前做好生态承载量评估（比如九寨沟限定每日入园人数），并***用架空栈道、可降解建材，反而能减少人为干扰。

． 充分认识保护区开展旅游的特殊性。这是保护区开展旅游的前提。作为经营旅游业 务的保护区，既不是原始的禁区，更不是热闹的***场所，而是能够显示自然和历史风貌的 为人们提供适当旅游项目的自然环境。这是与一般的保护区、普通的旅游区的根本区别。

自然保护最大的问题是生活垃圾，以及乱开乱伐，不管做什么都要顺其自然，不要事事象钱看，要原生态，如果人造的东西多了也就没有自然保护的必要了。

使历史建筑和古迹遗址得到维护、恢复和修整。使休闲和***场所及相关设施的数量得以增加。使道路、交通运输服务灯基础设施得以改善。

游客会不知不觉地热爱自然，增强保护自然的意识和责任感，从而提高人们对自然保护区工作的理解和支持。SYA保山日报网 产生有利于保护的经济效益。生态旅游不排斥经济效益，它提倡在把对资源环境的负面影响降到最小的同时，争取尽可能大的经济收益。这是发展经济的需要，也是取得生态环境保护资金的途径之一。

幼儿园大班其他教案:有趣的皮影

1、幕布的遮挡、形象的活皮影、生动有趣的配音，皮影戏的这些特点、适合幼儿的心理特点。能迅速激发幼儿的探索欲望、他们会急于想知道幕布后面藏着什么，这为后面的探索活动做了铺垫。）（1）出示皮影，认识皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。（2）了解表演皮影戏需要的道具。现在老师请你们看看专业的皮影剧团的表演。

2、幕布的遮挡、形象的活皮影、生动有趣的配音，皮影戏的这些特点、适合幼儿的心理特点。能迅速激发幼儿的探索欲望、他们会急于想知道幕布后面藏着什么，这为后面的探索活动做了铺垫。）（1）出示皮影，认识皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。（2）了解表演皮影戏需要的道具。

3、幕布（3米长的白布）、台灯。活动过程 欣赏皮影戏《龟与鹤》片断。师：小朋友，你们看过戏吗？今天老师也请你们看一段戏。和你看过的戏比一比有什么不同？（放录像）师：你们看到了什么？你觉得和以前看到的戏一样吗？喜欢吗？（评析：皮影戏片段吸引了幼儿的注意力。

4、皮影戏特别在那呢？2）皮影是靠影子来表演的。玩皮影，探索影子形成的基本原理。皮影表演真有趣，你们想玩吗？ 我们分成两组，一组表演皮影，一组做观众，做观众的小朋友要保持安静，不要离开自己的座位。1）探索影子形成的原理。问：影子是哪来的呢？（教师用小幕布展示影子的形成。

关于科学扎染布活动目标，以及扎染的活动目标的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。