扎染玩具图片
简述信息一览：
幼儿园优秀艺术课件(5篇)
幼儿园优秀艺术课件：设计发型 活动目标： 通过欣赏设计发型，感受艺术美，激发幼儿设计发型的兴趣和欲 望。 启发幼儿按照自己的想法，大胆的把自己设计发型画出来。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
幼儿园大班美术课件 活动目标 引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。 提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 菊花图片，棉签若干，各色颜料，轻音乐。
播放ppt，结合生活经验来谈话交流，激起幼儿的兴趣 小朋友，图上的小朋友在干什么呀？（剥毛豆。） 那你们有没有帮爸爸妈妈剥过毛豆？（有。
教师发练习册和油画棒，请幼儿翻到第十九页。 请幼儿开始进行绘画。 教师边提醒幼儿绘画要求，巡回指导。 作品评析 教师：小朋友，把你们涂好的让老师看一下吧！ 教师对部分幼儿作品进行评析，并说出好在哪里？不足的在哪里？ 请幼儿收拾整理作画材料。 结束活动。
幼儿园中班美术多彩的纸巾教案
活动过程：神秘礼物导入，激发兴趣。 出示信封和白色纸巾，引导幼儿思考纸巾的用途。 通过魔法变色引入彩色纸巾的制作。多彩的纸巾教案（2）活动目标： 掌握一些简单的创意和手工技巧，学会浸染。 通过观察和动手操作，激发幼儿的想象力和创造力，培养自主探索能力。
师：今天我们来做小小设计师，自己设计图稿，扎染一块漂亮的纸巾。大家先要想好在纸巾的什么地方染出什么样的花纹，然后把它画下来，再根据图稿上的花纹选择合适的材料扎、染。（2）设计图稿并制作。（教师观察并指导幼儿设计图稿，根据图稿选择合适的方法及材料进行制作。）（3）染色。
教案一： 活动目标： 学习简单的创意和手工制作方法，了解浸染原理。 激发幼儿想象力、创造力，培养独立思考能力。 提升幼儿观察力、操作力、表达能力，增强审美情趣和创新意识。 培养幼儿欣赏美的能力。 活动准备：PPT、纸巾、颜料、调色盘、小毛巾、报纸、小篮子、塑料袋。
分析：幼儿基本学会了看说明书，在第五步时，不少幼儿借助旁边可拆收的作品。但投放的彩条的宽度要有变化，以利于幼儿选择组画。幼儿的作品种类少，主要是因为幼儿间的相互模仿和幼儿的感性经验少所造成的。针对这种情况，应从丰富幼儿的经验入手。
幼儿园大班美术教案《扎染》
引导幼儿欣赏扎染花布，感受扎染的艺术美。 出示扎染花布，引导幼儿欣赏，并且说一说花布的结构。 教师小结，引出扎染方法。 通过观看***，让幼儿初步了解扎染。 通过分段欣赏***，让幼儿简单的了解扎染艺术。 通过两段***的对比，让幼儿知道古代和现代扎染上的不同。
幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
大班美术扎染教学设计1 活动意图：新《纲要》提出：“幼儿美术教育的价值在于它激***趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。然而传统的美术教育大多要求通过模仿掌握技能、技巧，忽视了孩子的自主性与创造力。
你见过最有趣的DIY是什么?
1、见过最有趣的DIY就是圣诞节彩球。因为自己的小组组长很喜欢蕾丝，然后大家在彩球外面都包了一层蕾丝，后来为了比较和谐，还选择了豹纹之类的材料包裹彩球，最后彩球全都特别奇怪...不过圣诞节那天，所有蕾丝、豹纹彩球放在一起，感觉还是挺好看的。
2、我做过最好的手工DIY就是我去烘培店里自己制作了饼干，还有蛋挞，我制作的饼干是小熊形状的，还有很多像哆啦a梦、蜡笔小新这种形状的饼干，我自己制作的那个饼干特别的好吃，也不会显得过于油腻，并且特别的香甜，这个是我做过最成功的了。
3、滴胶工艺 滴胶工艺可以制作出多种精美物品，如时光宝石、星空碗、干花戒指等。其中，星空碗因其复杂的制作过程和极高的颜值而受到欢迎。尽管制作过程可能有些复杂，但为了拥有如此美丽的星空碗，一切都是值得的。网络上有很多教程，可以参考学习制作过程。
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