今天给大家分享扎染自主游戏教案,其中也会对幼儿园扎染游戏活动教案的内容是什么进行解释。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 初步学习包馄饨的技能,培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃,感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 知道遵守规则。 感受遵守规则的快乐。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 活动准备: 幼儿活动时的ppt课件 。 贴有交通标示的活动场地一块。
幼儿园社会教案 篇1 活动目的: 激发幼儿交新朋友的愿望,感受新朋友的快乐。 进一步了解名片的作用。 能大胆地介绍自己,与同伴分享、合作。 活动准备: 录音带:歌曲《友谊舞》《找朋友》。 幼儿和家长一起制作一张名片,自带一件物品。 请几位幼儿不认识的老师做客人。
1、大班数学活动《“6”的分合》教案活动目标:学习“6”的组成,了解并掌握“6”的5种分法。会用分合式记录分合结果,培养良好的操作记录习惯。通过操作活动,探索整体与部分的关系,发展幼儿的分析和类比推理能力。活动准备:物质准备:每组一套:一个操作篮、六个胡萝卜图片(或其他可替代的实物教具)、一张记录表。
2、【篇一】大班游戏活动教案:套圈 活动目标: 结合图谱,感受音乐的旋律,学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏,体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 初步学习包馄饨的技能,培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃,感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
4、大班语言教案:有用的绳子 活动目标:学会用连贯的语言,围绕“有用的绳子”进行谈话。学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。能大方地向同伴、老师表达自己的想法。活动准备:各种绳子(毛线、尼龙、扎头的发带等)若干。幼儿每人自带一根绳子。
1、幼儿园美术室教案篇1 活动目标: 掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧,初步了解色彩搭配的规则。 培养对民间艺术的兴趣和爱好。 养成良好的作业行为和卫生习惯。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 活动准备: 故事《讲卫生的小猫咪》。
2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 根据手形的变换联想各种事物,并尝试用自己的小手变出各种生动的图案, 通过让幼儿绘画、剪、拓印等形式来表现手型画,激发幼儿对美术活动的兴趣。 鼓励幼儿的想象,大胆尝试,发展幼儿想象力和创造力。 评价幼儿作品,让幼儿发现同伴作品的优点,从而提高审美能力。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿在会团、搓、压泥的基础上,学习压坑、捏边的技能,能表现餐具的基本形状和特征。 学习按物体的不同大小分泥,培养幼儿独立塑造的能力。 活动准备 图片:餐具 幼儿用橡皮泥、泥工板若干,辅助工具。 教学过程 出示小碗导入活动。
4、以下是8篇关于“可爱的动物”美术教案的甄选答案:教案一: 活动目标:了解常见动物特征,学会拼接粘贴表现动物造型,体验创作快乐。 活动准备:气球、动物五官四肢半成品、花等。 活动过程:音乐游戏唤起动物形象回忆,欣赏气球动物,教师示范制作,幼儿创作,作品展示。
5、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿边说儿歌边绘画,体验绘画的乐趣。 学会用线条绘画梅花鹿。 活动准备 课件《梅花鹿》 记号笔、图画纸、水彩笔。 音乐。 活动过程 激趣引入 一请幼儿听音乐做各种小动物的动作进活动室,教师提问,引出活动主题。
1、导入主题 通过引导幼儿帮助幼儿园定制新桌,提出测量桌子长度的挑战,引发兴趣。 学习自然测量方法 幼儿使用铅笔测量桌子,教师引导总结正确的测量技巧:工具头与起点对齐,首尾相连。 实践测量与数据记录 幼儿选择不同工具测量桌子,并记录结果于表格中,体验不同工具对测量结果的影响。
2、通过诗歌,教育幼儿热爱春天、大自然及保持积极向上的态度。教学准备:课前组织种植,观察***发芽过程。准备***从播种到发芽长大的图片。教学过程:引导幼儿讨论***变化。展示图片,深入观察***成长。学习并诵读诗歌“钻泥巴”。启发幼儿通过肢体动作表现***发芽过程。讨论如何热爱春天与大自然。
3、活动准备:幼儿需具备回家与父母谈论住址的经验。木偶小鸭、小鸡各一及全家福照片。背景音乐“让爱住我家”。活动过程:通过木偶小鸭、小鸡与幼儿互动,激发幼儿交流兴趣。引导幼儿介绍自己父母的姓名与住址。鼓励幼儿分享家庭的欢乐时刻。
4、活动反思:本游戏不是直接进行,而是通过环境和手指游戏先让幼儿进入活动状态,逐步吸引幼儿参与游戏。游戏不是死板的让幼儿去做,而是通过自我模仿和识别进行,对幼儿在音乐的识别能力,及自我理解上有锻炼和提高。
1、大班手工活动教案(篇1) 中国人很聪明,把泥巴换成面粉、糯米,又创造了另一种形式的民间艺术——面塑。这种材料调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象,俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。 (一)介绍彩泥 什么是彩泥 相信大部分的小朋友都玩过彩泥。彩泥发明于1956年,从此风靡全球。彩泥的可塑性非常强,有各样的颜色和香气。
2、关于大班手工教案1 典型经验: 美术、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。 玩具准备: 棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。 游戏玩法: 清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。 根据染法和活动人数,提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。
3、评价和欣赏 将每一组合作完成的作品悬挂在墙壁上展示,布置”向日葵“专栏。让幼儿体验成功的快乐,进一步知道人多力量大。 关于大班手工教案锦集9篇3 教材分析: 新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”,时值三八妇女节,我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动,结合我园“生活。乡土。
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