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1、篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 通过人物全身姿态的写生练习,感知人体结构的和谐美和人体的动态美。 教学准备 教具准备:人体比例教学挂图;多媒体教学课件等。
2、本课程为我区美术工作室尝试开发的校本课程,在我区翰文学校育才分校初中阶段尝试实施,进行学习,并希望能通过本区工作室的影响力,最终来辐射我区部分学校校本课程的开发,从而促进美术活动的开展,提高美术学科的影响力,激发学生学习美术学科的兴趣。
3、美术馆的概念 收集、保存、展览和研究美术作品的事业机构,属于博物馆的一种。19世纪以前,已有专门或主要收藏和陈列美术作品的博物馆。于是,20世纪初产生了新的概念──美术博物馆,即美术馆。 美术馆的历史 西方对美术作品的收藏始于古希腊。文艺复兴时代,皇公贵族收藏和展示大量的古代美术遗物。
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