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大理:洱海是必去的景点,可以自驾海东公路欣赏沿途美景。喜洲古镇的白族民居建筑也很有特色,还可以品尝喜洲粑粑。双廊的小渔村风情也别具一格。丽江:玉龙雪山是丽江的标志性景点,拉市海茶马古道可以体验骑马、划船的乐趣。白沙古镇和束河古镇都保留了丽江的古老风貌。泸沽湖:可以参加摩梭之夜的篝火晚会,体验摩梭族的走婚文化。
从成都出发到云南自驾游,推荐的主要路线为:成都→西昌→泸沽湖→丽江→大理→昆明,最后返回成都。这条路线涵盖了云南的多个著名景点,适合15天左右的自驾***程。沿途景点及停留建议 成都至西昌 停留建议:西昌邛海,可以欣赏美丽的湖光山色,体验当地的风土人情。
云南自驾游最佳自由行路线推荐为:昆明 - 石林 - 大理 - 丽江 - 泸沽湖 - 香格里拉。路线亮点 昆明:作为云南的省会,昆明四季如春,是自驾游的起点,可以游览滇池、西山等景点。石林:以其奇特的喀斯特地貌闻名,是云南的标志性景观之一。
选择合适的时间:泸沽湖最佳的划船季节是春季和秋季,此时气候适宜,湖水清澈。尽量避免在雨季和冬季划船,以免遇到恶劣天气和水位上涨等问题。 租船方式:在泸沽湖景区内,有多个码头可以租船。您可以选择手划船、脚踏船或电动船。手划船和脚踏船更适合体验湖上风光,电动船则更适合长距离游览。
昆明到丽江320国道自驾游攻略:路线: 从昆明出发,沿320国道向西行驶。 途径大理、剑川等城市,最终到达丽江,并可继续前行至泸沽湖。景点推荐: 洱海:欣赏湖光山色,享受宁静美景。 崇圣寺三塔:感受古建筑的雄伟与历史的沉淀。 大理古城:漫步古城,品味白族文化。 苍山:登山观景,领略自然之美。
大理:大理古城、喜洲古镇、海舌公园和周城扎染都是值得一游的地方。大理环洱海之旅不容错过,可以欣赏到美丽的湖光山色。 丽江:丽江古城是丽江的灵魂,而束河古镇则更宁静。此外,玉龙雪山、拉市海和观音峡也是丽江的热门景点。 泸沽湖:泸沽湖以其神秘的摩梭文化和美丽的自然风光而闻名。
教师介绍今天的扎染工具和示范简单的扎染方法,让幼儿初步知道扎染的步骤。通过出示更多的扎法,激发幼儿扎染的兴趣。小结:咦,不同的扎法为什么染出来都有白颜色的地方呢?对呀,扎染就是把布扎紧了,让染料染不进去,从而形成了各种花纹。幼儿尝试操作,学习简单的扎染方法。
把扎染的作品晾干的同时阅读幼儿用书加深对扎染的认识。 欣赏同伴作品并点评。分组整理材料作品。 活动延伸: 幼儿展示自己的扎染作品,并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。 《扎染》幼儿园大班美术教案2 活动目标: 通过欣赏,感知扎染与图案之间的关系,感受扎染艺术的魅力,激发幼儿对扎染的兴趣。
- 观察分析,深入理解扎染工艺。(三)总结 - 总结学生对扎染的兴趣与理解程度。扎染教学设计(5)《扎染手绢》大班美术教学设计设计意图根据本班课题***,结合幼儿兴趣与实际操作能力,设计扎染活动,培养幼儿想象力与技能,体验成功乐趣。活动目标 设计图稿,自主扎染手绢。
幼儿园大班美术教案《扎染》1 活动目标 继续了解民族工艺——扎染,在初步尝试的基础上,进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
幼儿园大班美术教案 篇1 【设计意图】 根据本班课题***,最近一直在进行扎染系列活动,孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚,自己尝试制作手绢,活动中我结合了以前所学的扎染方法,并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组,通过此活动来完成本节活动的目标。在活动中培养幼儿的想象力和扎染技能,体验成功的乐趣。
1、幼儿园五一劳动节活动方案如下:活动目标 体验劳动意义:通过一系列活动,让幼儿深切体验劳动的意义,学会尊重他人的劳动成果。 培养劳动习惯:激发幼儿对劳动的兴趣,逐步培养他们的劳动习惯。活动准备 教育引导:与幼儿进行对话,讲述劳动的辛劳和重要性,培养他们的感恩之心。
2、幼儿园的五一劳动节活动方案如下:活动主题 以“劳动最光荣”为主题,推出一系列劳动教育活动。活动时间 活动面向全体幼儿,从5月1日持续至5月31日。活动负责人员 由各班正、副班主任和保育员共同负责。
3、【篇一】幼儿园五一劳动节主题活动方案 活动目标: 知道五一国际劳动节是劳动者的节日。 懂得劳动是最光荣的。 有参与劳动的热情和兴趣。 让幼儿知道节日的时间。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备: 劳动工具或替代物品。 教学挂图:《劳动最光荣》。 歌曲磁带,录音机。
4、幼儿园五一劳动节主题活动方案如下:活动目标 培养劳动意识:通过活动,让孩子们了解劳动的意义,认识到劳动的价值,培养他们的劳动意识。感恩劳动者:引导孩子们学会感恩,感谢那些在日常生活中为我们默默付出的劳动者,如清洁工、厨师、老师等。
大班数学活动《“6”的分合》教案活动目标:学习“6”的组成,了解并掌握“6”的5种分法。会用分合式记录分合结果,培养良好的操作记录习惯。通过操作活动,探索整体与部分的关系,发展幼儿的分析和类比推理能力。活动准备:物质准备:每组一套:一个操作篮、六个胡萝卜图片(或其他可替代的实物教具)、一张记录表。
【篇一】大班游戏活动教案:套圈 活动目标: 结合图谱,感受音乐的旋律,学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏,体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
大班教案 篇1 抓小鸡接龙: 游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。而在梯子游戏(又称围攻游戏)中老鹰就不能分组,老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡,并抓住他。
大班教案 篇1 目的: 培养幼儿的倾听力 学习动物的叫声 准备: 五种动物的图片、挂件。 录有动物叫声的磁带 图谱一张。 过程: 放动物录音,激发幼儿的兴趣。 “你们想去森林里玩吗?”那我们就坐着火车一起去吧。幼儿坐到位置。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 初步学习包馄饨的技能,培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃,感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
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